“赵老师,你觉得孙悟空封建信吗?” “咱们现在要说的是大力娃的事,你别给我转移话题。” 叶蓁拿出所有小人书,“赵老师,你看这里,大力娃为了拯救老师不惜一个人闯害虫窝,大力娃多勇敢啊,我在他身上看到了舍己为人的高尚神。” “还有,大力娃勇闯害虫窝拯救老师的故事十分具有教育意义,我觉得大力娃不是封建信,他是现代勤劳勇敢,不畏苦难的典范。” “我说不过你,但是,我还是觉得小人书不应该出现。” 说是这样说,其实赵老师基本被叶蓁说服,一开始她怎么看怎么觉得大力娃是封建主义残留下的糟粕,但是经过叶蓁的解释后,她发现大力娃身上确实有新社会的影子。 现在提倡勤劳勇敢,提倡艰苦奋斗,大人尚且要不畏苦难,小孩子要是能从小养成不畏困难的神,未尝不是一件好事。 她把小人书还给叶蓁,“这件事我会上报给校长,你自己看着办。” 赵老师离开,叶蓁翻了翻沈北他们画的小人书,沈南和沈西画画技巧很烂,因此他们画的小人书人物特别丑。 在叶蓁的笔下,大力娃是小英雄的象征,但是经过沈南和沈西的临摹,五官端正的小英雄成了贼眉鼠眼的小坏蛋。 怪不得赵老师对小人书反应那么大。 下午放学,叶蓁把小人书整理好,拿着小人书回家。 “回来了?时间刚刚好,东南西北,赶紧出来吃饭。” 钱小花解开围裙,越过叶蓁走出屋,随后左手端着一碗菜,右手端着一碗面走进屋。 “今天吃拌面,我买了三两大肥膘炸油炸。” 钱小花做的是油渣炒小咸鱼拌面,油渣炸得金黄酥脆,咬一口滋滋冒油。 叶蓁擦了擦手,拿过碗盛面。 钱小花把勺子递给她,叶蓁拿过勺子往碗里舀了一勺油渣炒小咸鱼,拌了拌碗里的面,香得忍不住溜一大口面。 “叶老师在不在?” 叶蓁嘴里叼着面条,不方便说话,只好扭头看向门口。 钱小花勾出脑袋往外看,小声说:“是隔壁孙老太。” 叶蓁咬开嘴里的面条,“她怎么来了?” 钱小花冷哼,“估计是闻到味了。” 说到隔壁的孙老太,叶蓁十分佩服孙老太的脸皮,自从他们家搬到隔壁后,每次自家家里吃时孙老师都会端着一碗水煮青菜上门。 孙老太把话说得特别好听,说什么家里种的小青菜长成了,送点过来给孩子们加菜。 邻里邻居的,人家特意送菜过来,自己总不好让人家空手回去。 叶蓁只好接过孙老太带来的水煮白菜,用别的碗倒走水煮白菜,直接在她带来的碗里夹几筷子让孙老太带走。 沈西迅速端起菜盘,把盘里的菜均分个每个人的碗里,完了后不忘催促几个哥哥,“我们快点吃,孙又来我们家抢菜了。” 叶蓁嘘一声,放下筷子出去接孙老太,“您这是又给我们送菜啊,您真是太客气,隔三差五的就给我们送菜。” 孙老太跟叶蓁进屋,“只是一些小青菜,给几个孩子换换口味。” 叶蓁接过碗,随手把碗里的青菜倒入清空的盘里,“妈,咱家煮的酱油好了吗?” 钱小花没回过神来,叶蓁给她使眼,钱小花想了想才接话,“哦,酱油啊,煮好了,你等着啊,我去拿。” 钱小花恨死隔壁一家,每回她买隔壁的老虔婆就会过来假惺惺送菜。说是来送菜,其实就是想用青菜换自家的吃。 美的她,要是青菜可以换吃,她早就天天去跟别人换了。 老二家的忽然提到酱油,也不知道她想干什么。 钱小花拿出前几天刚才的酱油,拧着眉头琢磨叶蓁的话,老二媳妇说自家煮的酱油,自家煮的酱油为了能多吃一段时间,会在酱油里面加入水和盐。 难道老二媳妇在暗示她往酱油里面加入油和盐? 钱小花心里不肯定,不过双手却已经拿起盐和白开水倒入酱油中,随后拿出筷子搅拌几下,放下筷子便端着加工过的酱油往外走。 叶蓁接过碗,把碗里的酱油倒入孙老太带来的碗里,“我妈做的酱油特别好吃,您拿回去给孩子们换换口味。” 孙老太脸发绿,她才不稀罕酱油! 要不是闻到隔壁有味,她才不会端小青菜过来。 她扭头看向叶蓁,心想,叶老师看着大气,没想到也是吝啬之人。 “谢谢叶老师,我先走了啊,改天一起纳凉。” 叶蓁送她出去,“她走了。” 钱小花对孙老太怨气很深,“她就不该来,我就没见过像她这样没皮没脸的人,她的鼻子肯定是狗鼻子,闻味一闻一个准。” “咱们家最近不要买了,省得便宜隔壁。” 叶蓁继续吃碗里的面条,她也膈应新邻居,邻里邻居的换菜可以,但是每次都用小青菜换就过分了。 “妈,我有主意。” 钱小花急忙放下筷子,“你说。” “妈,从今天开始,咱家也学隔壁,一旦听到他们家准备吃饭,咱们就拿碗酱油过去换菜,酱油换小青菜,谁也不吃亏。” 钱小花咯咯笑出声,“要说混还是你混。” 叶蓁看向钱小花,钱小花立刻改口,“还是你有主意,这事给我,我倒要看看老虔婆能忍几天。” 从这天开始,钱小花跟隔壁孙老太对上,每到吃饭时间,她都端着一碗加过料的酱油往隔壁跑。 几天下来,隔壁孙老太觉得自家吃亏,憋不住跟其他邻居说沈家的坏话。 钱小花不是好对付的人,孙老太说沈家的坏话,她就说孙家的坏话。不到两天,一号基地家家户户都知道基地有个孙老太,她特别喜占别人家的便宜,吃饭时千万要锁好门,不然孙老太会端着小青菜来家里换。 与其同时,一号基地的人还知道基地有个钱老太,钱老太打架特别厉害,隔壁的孙老太长得比钱老太壮实,但是打架却打不过钱老太。 要问钱老太为什么要跟孙老太打架?还不是因为孙老太贪小便宜。 赵老师把小人书的事情报告给校长,校长专门花一个下午的时间研究小人书。叶蓁画的小人书有正面的影响也有负面的影响。 不过总的来说,正面的影响比负面的影响大。 校长没找叶蓁谈话,说实话,除去某些不好的影响,他喜叶蓁画的小人书,刚看完第一回 的小人画,他迫不及待想看第二回的小人书。 不知道叶蓁老师什么时候可以出第二回 的小人书,要不他暗示暗示她? 想了想,校长觉得不能暗示叶老师,他毕竟是校长,得端起校长的架子,绝对不能让叶老师知道他很喜她画的那些小人书。 小人书真的是神奇的存在,一开始,《拯救老师》的小人书只在四年级内部传播,但是随着看的人越来越多,小人书渐渐传出四年级,向五年级,然后从五年级向社会。 叶蓁跟往常一样送小朋友出校门,走到门口,她被赵主任喊住。 “叶老师。” 叶蓁看向赵传,“赵主任,今天是您来接孩子啊。” “赵亮,你爸爸来了,快过来。” 赵亮跑向赵传,一个转身跟皮猴子一样跳上自行车后座,自动自觉从赵传兜里掏出糖块,剥开糖纸拿在手上舔。 赵传推动自行车,左右看了看才问:“赵老师,大力娃被蜈蚣关在哪里?” 叶蓁一时没反应过来,赵传以为叶蓁在思考,继续往下说:“据前面的故事,蜈蚣一共有两个,他会不会是在第二个关大力娃。” “可是老师被关在第一个,按理说大力娃也该关在第一个。但是吧,下面千里眼娃的眼睛能目视千里,他看一眼就能知道老师和大力娃藏在哪里。” “蜈蚣看着明,他应该不会吧老师和大力娃藏在普通地方。” 叶蓁回过神来,小人书她刚画完第二回 ,第二回刚讲到大力娃被蜈蚣使计捉住,随后千里眼娃出生,准备去找蜈蚣要人。 “赵主任,你看过《拯救老师》?” 赵传不好意思,“刚看完,叶老师,你画的那个《拯救老师》太好看了,我们都看。” “你们包括?” “就我们纫车间的所有男同志,对了,叶老师,你什么时候出《拯救老师》第二回 ?我们车间的男同志都在讨论第二回的故事,千里眼娃只有一双眼睛厉害,他能救出大力娃和老师吗?” 叶蓁有点慌,她画的小人书竟然传到纫车间去了! “最近比较忙。” 赵传催促,“叶老师,你捉紧点画,我们都等着看第二回 。” 叶蓁朝赵亮摆摆手,“赵主任再见。” 话落,叶蓁急忙转身离开,小人书传得这么快是她没想到的。不行,她得回去找沈北问问情况。 回到家,叶蓁朝沈北招手,“你把小人书借给赵叔叔了?” 沈北啊一声,“没有啊,我只借给四年级的同学。” 叶蓁猜测可能是四年级的小朋友转手把小人书借给高年级的小朋友,然后高年级的小朋友把小人书分享给家里人。 华夏的盗版业刚发展即是巅峰,可能是有人盗版了小人书,把盗版的小人书传进纫车间。 叶蓁了沈北的后脑勺,“没事了,你玩去吧。” 小人书的事不能这样下去,她得想一想法子干翻盗版行业。 次早上,叶蓁拿出游戏牌给小朋友们玩游戏,中午时分,她送孩子们回宿舍午睡,到了下午,她开始给小朋友上活动课。 “同学们,上次活动课老师给你们留了作业,你们还记得老师留的作业吗?” “记得。” “是什么作业呀?” “讨论圆球为什么可以转圈圈。” 叶蓁出欣的表情,“经过两个星期的讨论,你们讨论出结果了吗?” 赵亮推了推宋青,“你说,你去说。” 宋青瞪赵亮一眼,拿起小本子站起身,“老师,我们做了二十次实验,发现四方球有四个角,每次转动时,四个角都会跟小石头一样挡住四方球转动,所以我们觉得四方球不能转圈圈是因为有四个角。” “还有,我们发现三角球有三个角,跟四角球一样,三角球有三个角阻挡三角球转动。” “圆球外表光滑,用圆球转圈圈就好像我们在冬天滑冰,因为没有小角角挡住圆球的转动,所以圆球可以转圈圈。” 叶蓁带头鼓掌,“宋青同学的解说很彩。”FONdY.NEt |