二人点头。 中午吃饭,依旧是土豆和白菜。这里的学生中午不回家,在学校吃,和他们一起吃土豆白菜。 三个人刚来,学生们对他们不悉,并不和他们说话,都和自己的小伙伴一起。三个人吃了一半,有个脏兮兮的半大男孩跑过来,二话不说朝三个人丢了几块黑黢黢的东西,都丢在人身上,吴英皱眉,从肚子上捡起,小男孩已经跑进人堆里,远处的学生们都有些忐忑的瞧他们。 “该是牦牛。”肖亮手里拿着一块,惊吓变成动,对二人说道,“孩子们在示好呢。” 这三块牦牛,在这大山里是多么珍贵的东西,孩子们该是一年都不一定能吃一块,一下子朝他们丢这么多,想来是家里大人知道今天有新老师,叫孩子带来的。 村长舀完饭出来,见三人手里都拿着一块牦牛干,笑道:“登真达瓦给的?” 吴英摇头,“不知道,没看清。丢了就跑,像扔炸弹似的。” 村长道:“这个时候家里还有牦牛的,只有登真家了。”说完扯着嗓门用藏语叽哩哇啦对人群不知道说了些什么,看样子像是在责骂,孩子们都朝一个人看去,跟着用藏语不知道在说什么,一个男孩用藏语吼了一声,三个人连人都没看清,就发现人跑掉了。 村长道:“我叫他过来自我介绍,让你们认认他,那小子居然害羞,跑掉了。” “处了就好。”肖亮摆摆手,“不用勉强他们。” 唐施把牦牛干给村长,道:“我不吃,您能帮我给江央卓玛吗?” 村长道:“这个好吃的,唐老师你自己吃。” 唐施道:“今天默写汉语字母表,只有江央卓玛一个人全部写对,您告诉她是奖励她的。” 村长顿了顿,道:“好。” 江央卓玛是孤儿,唯一一个住在学校里的孩子。一年四季只有两套衣服,都脏得看不出原来的颜。 三个人都从外面来,只是两天没吃而已。但这山里的孩子,都该是几个月没吃了,吴英和肖亮也跟着道:“明天把这个撕碎了蒸进饭里,聊胜于无吧。” 下午上艺术课,唐施教学生画画;隔壁教室里,吴英用手机外放音乐,教他们唱歌。班上有几个好动的学生,耳朵尖,听见了隔壁音乐声,总有些心不在焉,后来隔壁班大合唱的时候,这边大部分学生都听见了隔壁的歌声,唧唧喳喳讨论,不受控制。藏语老师吼了许多遍,学生们安静不下来,藏语老师走下去,对着学生们一顿打,唐施一惊,连忙跟着下去,道:“别打!别打!” 藏语老师一回身,一子到唐施脸上,唐施痛得弯下去。 教室里一片哗然。 藏语老师还顺着惯打了两三个学生,才惊吓地扔掉子,拉住唐施,生涩道:“唐老师,你怎么下来!” 又对围过来的学生一顿骂,把唐老师拖上讲台,对下面的学生竭力叫“安静”。 这一子打在唐施脸颊上,几乎是瞬间就红肿起来,长长一杠,还破了皮。唐施疼得眼前发黑,但还是竭力镇定道:“没事,没事,不算疼,先上课。” 藏语老师不依,马上就去找村长。 村长很快过来,拿了当地的药给她擦,藏语老师给唐施擦药的时候,村长叫班上的学生都站起来,叽里呱啦说了一通,从第一排开始,啪啪啪打下去。 唐施几乎在听见竹片扇上孩子手的一瞬间就站了起来,连忙对村长道:“不要打!不要打学生!” 村长是极用力打的,唐施听得胆战心惊,她站在讲台上说话村长不听,唐施只好跑下去,拉住村长的手,急道:“不要打!我是被老师不小心打到的。” 村长气道:“他们上课来!就得打!” “学生都是这样,总会有不受控制的时候,好好教就是了。”唐施急道,“不一定要打。” 村长叫藏语老师把唐施拉回讲台,非常强硬道:“唐老师,这里跟外面不一样,这群孩子皮起来能翻天,不打不行!”啪啪啪,一边打一边骂,教室里所有学生都被打了一遍。 唐施没被脸上的伤疼哭,却看着学生手上的红痕哭了。 ☆、第六一章 清风送一,卿心乃在城 一堂课在极其安静的氛围中上完,唐施难过得不行,吴英和肖亮知道了这边的事,过来看她。两个人都被唐施肿起来的伤吓到了,再加上涂的药有颜,看起来更是吓人。 吴英叫道:“天哪!不是说学生被打吗?你怎么伤成这个样子?” 脸上的伤口已经疼木了,只能觉到一阵阵灼烧,“看起来吓人,消肿了就好了,不疼。” 吴英掰过她脸仔细看,“破皮了要不要紧?会不会留疤?” 唐施微微侧脸,没心思管这个。 肖亮瞧出她心情低落,道:“你也不要怪村长,他一个人管一百多个人,如果不强硬点儿,管得住?” “我知道。” “你才刚来,孩子们可能都瞧出你格最软,不怕你,第二天就不服管,以后还怎么得了?村长这是在帮你树立威信。” 唐施不说话。 下午体育课,肖亮讲了一些生理知识,然后教他们集体跳绳。跳绳是肖亮自己带的,抡在地上啪啪作响、虎虎生风,肖亮让两个藏语老师甩绳,节奏渐渐对了以后,纵身一窜,轻松一跳,又灵巧的窜出来,来回几次,学生们都“哇哇哇”地佩服着。 肖亮看着他们亮晶晶的眼睛,问:“谁来?” 人群立马噤声了——这绳子甩得这么厉害,像村长的教鞭一样,谁敢上去? 肖亮道:“刚刚是我跳,所以甩得快;你们刚开始学,会甩很慢很慢的。”说着就让藏语老师尽可能的慢慢甩,肖亮一边走一边说:“你看,我都是走进来的,绳子到了脚下,跳一下,就过去了。” 孩子们还是不过来。有害羞有胆怯,主要是肖亮和孩子们还不,学生怕他。 吴英和唐施在一旁看着,唐施想了想,道:“我来。” 肖亮讶然,孩子们也都看着她。 唐施笑道:“我也不会,你们先看我能不能学会,我要是能学会,你们那么厉害,也能学会的,是不是?” 孩子们不说话。 唐施不以为意,活动了一下手脚,跳了跳,对藏语老师笑道:“来吧。” 自然惨不忍睹。 进绳慢了,绳子搅在身上,跳不起来;进绳对了,跳绳快了慢了,也是失败。 唐施来来回回试了许多次,学生们都看出规律了,用生涩的汉语急道:“绳落地,跑!” 唐施听见了,不忙着进绳,问道:“什么意思呀?” 一个男孩子不自觉地跟着她的问话走,说不出来,就用比的,意思是绳一落到地上,唐施就要起步往里跑,跑到中间,刚好绳甩了一个圈,趁势起跳,刚刚好。 唐施笑道:“我试一试?” 几个学生不自觉点头。 绳落地的瞬间唐施跑进去,跑到中间,绳下来了,唐施起跳。 “喔~~~~” 唐施跑出去。 孩子们比自己学会了还要兴奋。唐施冲他们比了一个大拇指。 肖亮趁势问:“谁来?” 之前连说带比划的男孩举手。 肖亮让他来。 男孩一次过。 人群一阵呼。男孩骄傲得很,用藏语不知道说了一句什么,随后又有两个男孩上来,一个一次过,一个失败了一次,第二次也很轻松地跳过了。渐渐地,上来尝试的人越来越多,肖亮便一个一个提醒嘱咐,先让他们练习单人进出绳,等学生们都会了以后,又教他们顺序进绳,刚开始很慢,节奏也断断续续,练习许多次后,学生们基本上能一人一跳了,藏语老师也跟着节奏越甩越快,孩子们紧张又兴奋,一个一个窜出去,身手都灵活得很。 肖亮看他们都学会了,又拿了两绳出来,分成三组,一组十五个人,圈定了各自的位置,让他们好好玩。孩子们兴奋得大叫,地坝上全是他们叫喊笑声。 肖亮看着唐施,问:“真不会?” 唐施笑:“会的。” 肖亮了然。唐施犯的那些错误都很刻意,肖亮瞧得出来。 “谢谢。” “谢什么。”唐施笑道,“孩子们不愿意上来,难道看着你唱独角戏?” 肖亮笑。 孩子们玩儿了一会儿,肖亮过去看他们,登真达瓦本来是队伍最后一个,觉有些不对,扭过头来,发现是肖老师,愣了一下。 肖亮笑道:“别愣啦,马上到你了!” 登真达瓦来不及反应,看着前面一个同学窜出去,也跟着窜出去了,随后,肖亮也紧跟着进去了,三个人节奏紧凑,一绳一跳,配合默契。队伍发出呼声。 肖亮笑道:“再来!” 于是肖亮跟着学生们,玩儿起集体跳绳来。 集体运动最能增进师生情,不过几十分钟,孩子们已经敢在肖亮出错的时候哈哈大笑了,脆生生的“肖老师”一声接一声,听得肖亮浑身舒畅。 中途休息后,肖亮对人群道:“唐老师和吴老师在旁边看了这么久,我们是不是也该让她们运动运动?” 学生们笑:“好!” 于是唐施和吴英也被拖进去一起。 三组学生三个老师,尽情玩儿了一个多小时,师生关系亲近不少。 唐施累得快虚,心里却高兴得很,孩子们走的时候竟然用生涩的汉语说“再见”,唐施便觉得再累也是值得的。 不过看到有些孩子手上的红肿伤痕,唐施心情又复杂起来,吃过晚饭,唐施去找村长,对村长道:“我知道您要管这么多学生不容易,打他们也是迫不得已,但是、但是,以后我的课能不能不打学生,让我自己来教?” 村长叹一口气,道:“唐老师,您对他们心软要不得。现在才哪儿跟哪儿?以后他们和您了,又瞧出您不会打他们,他们不仅上课闹,有些会逃课,有些会不作业,到时候您怎么管?” 唐施道:“这样的学生每个学校都会有的,总会有其他法子教,我是不能打学生的,村长您就答应我吧。” 村长叹气道:“您的课自然归您管,以后我不过来就是了。” 唐施道谢。 三个人三天未洗澡,下午陪着学生们疯玩儿,出了一身汗,是无论如何也要洗的。洗澡的地方就在地坝边上,是一个小砖房,三面为墙,进出的一面没有墙也没有门,只是拉了一块脏兮兮的破布,很薄,冷不说,隐蔽也不好,风一吹什么都看得到。 两个女老师看了那个帘子自然很犹豫,村长见肖亮进去洗了,两个女老师站在一起面难,道:“这里没那么多讲究。这还是太能,有太的时候就有热水,没太的时候就没有,太下山快得很,你们还是快些洗吧。” 等肖亮出来,对二人道:“我把里面冲洗了一下,勉强算干净;这帘子是薄了些,挡不住,你们今天要是洗,就将就一下,明天我去找厚实宽大些的布来,重新挂一个。” 两个人身上黏黏糊糊,都能闻到味道了,是铁定要洗的。吴英对唐施道:“你先去洗,我在外面帮你拉着;你洗完了换我进去。” 也就只能这样了。 唐施拿着换洗衣服进去,发现里面比想象的还要仄窄小,即便被冲刷过,也脏得不忍看,里面只有一个放水管子,水冷也好,热也好,只能在这里洗,旁边有一个衣帽铁钩,挂不了衣服,一放水就要溅。这里的人可能都是不带换洗衣服过来的,把脏衣服搭在帘子上,洗完了又穿回去,换不换衣服出去再说。 唐施实在不想再穿汗涔涔的脏衣服,对吴英道:“能麻烦你帮我拿着换洗衣服吗?里面放不了。” 吴英扭进头来看,啧声道:“天哪,在这么脏的地方洗澡,还不如不洗。”foNdy.NEt |