如果问17岁的宁鹤知。 深渊是什么。 他只能想到,白嘉雁。 他确乎比她年长,比她有力量,比她有智识。但这些又有什么用处。他无法拒绝她。 他只是年少,贪图了一时的快。于是献祭了自己一生的。 白嘉雁只身着一件小吊带裙,白皙的四肢在外,双眸肆意打量着他,在昏黄的灯光下显现出不符合她年龄的媚。当她赤脚爬上他的时,宁鹤知忍不住后脊抖了一下。 他应当拿出哥哥的威严,厉声制止她的玩闹行为。但一切疾言厉只在他大脑里演绎,他的舌仿佛失去了控制,无法开口。 “哥哥,你怎么也做这种事。”戏谑的声音在他耳边响起,击中他混混沌沌的大脑。 喉咙咽了一下,他嘶哑着开口:“快、快去睡觉,你明天还要早起参加补习班。哥哥的事你不要管。” 白嘉雁看着他这副望纾解后,红意渐消理智回归的模样,眉一挑,这就是所谓的贤者时间? 她将头埋入哥哥的下巴处,磨蹭着深几口气,是和她一样的茉莉清香。宁鹤知的神智已完全恢复,他不明妹妹这副绵姿态是做些什么,更察觉不到她也会有情。 “嘉雁,别闹,快去睡吧,还是想和哥哥换睡。”趁着妹妹埋颈的空档,他从头扯过纸要擦掉那些污秽。 白嘉雁没有让他得逞。 耳朵听到纸盒窸窣的声响时,便抬手摁住了哥哥。仰着小脸把嘴凑过去,抵住他的薄,微微调笑:“哥哥,不是只有你会这样哦。” 嗯?宁鹤知愣住。 白嘉雁不管他此时想些什么,握住哥哥的手,往自己腿心处伸去。 拨开内,触碰到……一派黏腻。 他惊愕住了,反地将手离,眼角隐约间还能窥到双指扯开一丝银线。 可怜的宁鹤知,连av片都没有看过几部,却遭逢妹妹的情惑。 他强迫自己从不断嗡嗡的大脑里出一部分理智。推开白嘉雁,双手掐住对方的肩颈。面容寡淡,丹凤眼不复往的温柔。 “嘉雁,是哥哥错了,以后会关好门,绝对不会再影响你。你原谅哥哥好吗。”他的妹妹,绝对不可以再被他污染。 白嘉雁不吃这套,她的念已起,腹下不时滴下些许体,她知道那是为了让自己更舒服的存在。她只想有个东西来磨蹭自己觉得空虚的地方,以前是被角,现在,则可以换成哥哥。 是啊,比起糙生硬毫无反应的死物,当然是会发出呻,耳热面红全身温热的哥哥更有意思。 她抬起头,一副哭不哭、楚楚可怜的模样。低着声音,似委屈似痛苦,一边抠着哥哥的手心,一边期期艾艾的说道:“哥哥,可是我现在好难受,我睡不着。我又不敢跟爸爸妈妈说,你帮帮我好不好,帮帮我我就能睡着了。” 眼泪盛在眶里,却怎么也不掉下来,只眨巴地看着眼前的男人。将脆弱演绎到底。 宁鹤知觉自己在坠崖的边缘来回徘徊。一边是理智,绝不能像变态一样真的触碰妹妹;一边是情,只是帮妹妹纾解一下望而已,只要自己不进入她,就不算玷污了她……吧? 可笑的是宁鹤知内心似乎还有另一个自己,俯看着他的挣扎,嘲笑他列出种种理由不过是为了足自己侵犯妹妹的私而已。 他晃神的片刻,白嘉雁便已经褪去一身衣物,赤地贴了上去。 她还未发育完全的身体对于久经温柔乡的男人来说,兴许没有太大的引力。 然而宁鹤知不一样。 他单单是依靠幻想妹妹,就克制不住望。当望本尊要与他织,他如何抵抗。 宁鹤知看着妹妹,只想确认她是否真的要他成为她释放情的器皿。 “哥哥,亲我。”她的身体想要体会快,大脑却还未细想未来的走向。 孩子想要甜,就非要吃糖。宁鹤知只是她现在的一颗,糖。 宁鹤知的情,占据了高地。 他把她在身下,舔舐她的双,低哄她伸出舌头来与他相。啧啧水声,不知是在他们耳旁还是房间内回。 宁鹤知的手不再需要她的指引,径直伸向了桃花源内起了小豆豆。白嘉雁昂头一阵搐,好舒服啊…… 她凑到宁鹤知的耳边,让他重一些、暴一些……她想成为一滩软泥,任由他把玩,只要让她受到快乐即可…… 宁鹤知跟着如此重的白嘉雁走进了深渊。他听话地向下退去,拉开妹妹的大腿,对准腿心处低头亲了下去。 “把舌头伸进去舔……一舔……呜就是这样,哥……哥不要停……好舒服好啊……好喜哥哥舔我……”白嘉雁终于体会到了旁人所说的快乐,原本虚假的眼泪这次因为舒终是不由自主地从眼角滑落。 果然,有个听话的哥哥就是好。 而宁鹤知的茎早在与妹妹亲吻时便已经起了。他一边舔着妹妹的口,一边握住下体来回动。他觉得自己滴在单上的都快赶上妹妹被自己食掉的那些黏汁了。 天下还有像他们一样的兄妹吗。他只能忘掉现实的一切,一心抚妹妹的身体。 牙齿轻轻咬了一下小上的豆豆,妹妹因为这剧烈的快而瞬间搐,夹住他的头让他不要停止舔,舒服到极致的呻被枕头给覆盖了。良久之后,妹妹的动才停止,出的水也被宁鹤知的舌悉数吃净。 “哥哥,你这个可怎么办。”白嘉雁气息平静后,盯着狰狞的茎笑道。懒散的模样,丝毫没有跟哥哥“礼尚往来”的意思。 宁鹤知只擦了下,也不等它消退,提上睡,在妹妹身边躺了下去。 “你要在哪睡,快一点了,明天要起不来了。”白嘉雁看着还有余力心她的哥哥,忽然觉得书上说的可能都不是真的。不然哥哥怎么不如他们所写,望不发就睡不着呢。 困意袭来,她揽住哥哥,“妹妹当然要睡在哥哥怀里了。” 说完也不看宁鹤知脸,闭眼安睡。徒留宁鹤知,抱着她睁眼到天亮。foNDy.nEt |